Videocorte realizado por el alumnado de sexto B del CEIP León Motta, para el área de Educación Física.
"El niño gafe" por sexto B
viernes, 13 de junio de 2014
El proceso de hacer algo
Los alumnos de sexto C del CEIP León Motta nos explica el proceso para hacer algo, ya sea una manualidad, una comida, etc.
Trabajo realizado con la grabacion en tablets y editado con la aplicacion VIMEO.
El proceso de algo
Trabajo realizado con la grabacion en tablets y editado con la aplicacion VIMEO.
El proceso de algo
lunes, 2 de junio de 2014
Cuentos 5º b
Los alumnos y alumnas de quinto B ha realizado cuentos ilustrados con imágenes. Con la ayuda de su seño Milagros Montenegro, han creado unas historias con sensibilidad y sentimiento.
A continuacion os muestro dos dos ceuntos hechos en video.
Para ello se ha utilizado la aplicacion de spreaker y movie marke para el montaje.
A continuacion os muestro dos dos ceuntos hechos en video.
Para ello se ha utilizado la aplicacion de spreaker y movie marke para el montaje.
Periódico virtual con Aurasma
En este caso, y con ayuda de las tablets, hemos hecho un periódico virtual sobre los acontecimientos y eventos que han experimentado el alumnado de sexto c. Al principio tuvimos que aprender a redactar una noticia, un artículo de opinión y una entrevista. A raiz de la adquisición de esos conocimientos se ha creado un periódico en el que solo puedes escuchar las noticias si utilizar la aplicación Aurasma para dispositivos móviles.
Primero tuvimos que aprender a usar la cámara de la tablet para grabar y luego la aplizacion para vincular el vídeo de la noticia con la foto del evento.
A continuación os muestro un vídeo de como se puede leer-ver este periódico virtual.
Primero tuvimos que aprender a usar la cámara de la tablet para grabar y luego la aplizacion para vincular el vídeo de la noticia con la foto del evento.
A continuación os muestro un vídeo de como se puede leer-ver este periódico virtual.
Realidad aumentada con Collar mix
Esta es una actividad que se hizo cuando tuvimos las tablets en el cole. Cada alumno y alumna coloreó un dibujo y luego con la aplicacion Collar mix, ese dibujo se hacía realidad.
A continuación os muestro un vídeo de como se hace el proceso.
Realidad aumentada con collar mix
A continuación os muestro un vídeo de como se hace el proceso.
Realidad aumentada con collar mix
Exposición de Pablo Picasso con códigos QR
En el curso "Uso de tablets en el aula" para docentes, hemos realizado un proyecto sobre los cuadros de Pablo Picasso. Cada alumno y alumna se ha encargado de colorear uno de los cuadros de Picasso y luego con la tablet y la aplicación QRDroid han creado un código QR para cada cuadro.
Cuando posicionas el dispositivo móvil con la aplicación encendida sobre el código del cuadro, nos vincula a un texto donde se explica el nombre del cuadro, la fecha y la etapa en que fue pintado.
A continuación os muestro un vídeo de cómo se puede utilizar la aplicación sobre los cuadros expuestos.
Exposición cuadros Pablo Picasso con códigos QR
Cuentos tercero b
El alumnado de tercero B de educacion primaria, ha realizado, con ayuda de su tutora Irene Ruíz, unos cuentos que fueron grabados en vídeo.
Cada cuento fue subido a Vimeo y a continuación os dejo los enlaces para que podais verlos.
El gatito
La familia
El helicóptero
Cada cuento fue subido a Vimeo y a continuación os dejo los enlaces para que podais verlos.
El gatito
La familia
El helicóptero
miércoles, 28 de mayo de 2014
Acrosport sexto
Actividad de Acrosport realizada en el área de Educación Física por el alumnado de sexto C
Estos vídeos han sido editados con la aplicación Splice. Se necesita contraseña para verlos porque salen las caras del alumnado, así que sólo se puede acceder a ellos con la clave.
Acrosport sexto C
Acrosport sexto B
Estos vídeos han sido editados con la aplicación Splice. Se necesita contraseña para verlos porque salen las caras del alumnado, así que sólo se puede acceder a ellos con la clave.
Acrosport sexto C
Acrosport sexto B
Arturo y Clementina
Para el día de la No violencia de Género grabamos las voces para el cuento de Arturo y Clementina.
Lo hicimos con la aplizacion de Spreaker y luego montamos el video con Movie marker de window.
En el siguiente enlace podéis escuchar la grabacion del cuento:
Arturo y Clementina
Lo hicimos con la aplizacion de Spreaker y luego montamos el video con Movie marker de window.
En el siguiente enlace podéis escuchar la grabacion del cuento:
Arturo y Clementina
La flor del Tamarindo
LA flor del Tamarindo es un libro a partir del cual hicimos una representacion teatral. Grabamos la obra con la aplicacion de Spreaker y le fuimos añadiendo música. Luego los alumnos y alumnas de tercer ciclo iban representando el cuento.Lo utilizamos para celebrar el Día internacional de los Derechos del Niño.
Os dejo la grabacion de las voces en el siguiente enlace:
La Flor del Tamarindo
Teatro
Os dejo la grabacion de las voces en el siguiente enlace:
La Flor del Tamarindo
Teatro
Final Consolacion Campeonato Fair Play
Partido retrasmitido con la aplicacion Spreaker por Adolfo Jesús, alumno de sexto A del CEIP León Motta.
Podéis escucharla en el siguiente enlace:
Final de Consolacion Fair Play 2014
Podéis escucharla en el siguiente enlace:
Final de Consolacion Fair Play 2014
jueves, 22 de mayo de 2014
Programa Dino
En este programa hemos trabajado diferentes contenidos relacionados con la salud y el abuso de sustancias que perjudican la salud. En este caso hemos representado el teatro de "El rey de la nariz colorada".
Teatro EL REY DE LA NARIZ COLORADA
Montaje realizado con la app Splice.
Otras actividades realizadas para este prorama han sido, cómics, acrósticos, viñetas, cuentos y una recopilación de bebidas sin alcohol, recogidos en un cuaderno denominado Coctelería.
Teatro EL REY DE LA NARIZ COLORADA
Montaje realizado con la app Splice.
Otras actividades realizadas para este prorama han sido, cómics, acrósticos, viñetas, cuentos y una recopilación de bebidas sin alcohol, recogidos en un cuaderno denominado Coctelería.
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